NEWS

Завершення навчального року – це завжди особлива подія, наповнена очікуванням літніх канікул, підведенням підсумків та прощанням до осені. У приватній міжнародній школі AISU ми віримо, що останній день має бути не просто формальністю, а справжнім святом, яке запам’ятається кожному учневі. Саме тому останній день у школі ми традиційно проводимо як ігрові дні – Play Days! Це був день, коли шкільні коридори та подвір’я наповнилися не звичним шумом уроків, а веселим галасом ігрових змагань, сміхом та командним духом.

Цьогорічні Play Days стали чудовим завершенням навчального року, демонструючи, що навчання може бути захопливим, а знання – веселими. Ми відійшли від стандартних уроків, замінивши їх низкою креативних завдань, розроблених так, щоб залучити кожного учня, розкрити його потенціал та подарувати незабутні емоції.

Учні всіх класів мали креативні завдання у різних сферах, що дозволило кожній дитині знайти себе та проявити свої сильні сторони:

1. Креативні завдання з української мови:

• Це був справжній лінгвістичний квест! Діти брали участь у “мовному детективи”, де потрібно було розшифровувати таємні послання, використовуючи знання граматики та лексики української та англійської мов. Були завдання на створення міні-оповідань за заданими ключовими словами, складання віршів на швидкість, або ігрові диктанти, де замість пропущених слів потрібно було намалювати відповідні картинки. Також діти могли взяти участь у конкурсі скоромовок або “мовному лото”.
• Розвиток словникового запасу, граматичних навичок, креативного мислення та впевненості у використанні мови в неформальній обстановці.

2. Креативні завдання з літератури:

• Цей блок занурив учнів у світ фантазії та творчості. Діти могли брати участь у конкурсах на краще інсценування уривку з відомої казки чи оповідання, створення “живих картин” за мотивами прочитаних творів, або ж писати альтернативні кінцівки до знайомих історій. Була також “літературна вікторина” з питаннями про улюблених героїв та авторів, а також завдання на створення власних коміксів за мотивами літературних творів.
• Розвиток уяви, акторських здібностей, поглиблення розуміння літературних творів та заохочення любові до читання.

3. Креативні завдання зі спорту:

• Наші Play Days не могли обійтися без активностей, які заряджають енергією! Це були не просто спортивні змагання, а ігрові естафети з елементами логіки та творчості. Наприклад, “естафета з перешкодами”, де потрібно було не лише пробігти, а й виконати певне завдання (розв’язати загадку, зібрати пазл). Були також веселі старти, флешмоби з танцювальними рухами та командні ігри, що вимагали не лише швидкості, а й стратегічного мислення.
• Розвиток фізичної витривалості, координації, командного духу, а також вміння швидко приймати рішення в динамічних умовах.

4. Креативні завдання “для кмітливих”:

• Цей блок був справжнім викликом для юних інтелектуалів. Завдання включали логічні головоломки, ребуси, задачі на просторове мислення, квести з пошуком “скарбів” за підказками, шифрування та дешифрування кодів. Діти працювали в командах, обговорюючи рішення та виявляючи свої аналітичні здібності.
• Розвиток логічного та аналітичного мислення, уваги, пам’яті, здатності до швидкого вирішення нестандартних завдань.

5. Креативні завдання “для креативних”:

• Тут діти мали повну свободу для самовираження. Це були майстер-класи з малювання нетрадиційними техніками (малювання пальцями, штампами з овочів), створення колажів з різноманітних матеріалів, конструювання з підручних засобів, музичні імпровізації, театральні етюди без слів або конкурси на найкращий костюм з “нічого”.
• Стимулювання уяви, розвиток творчих здібностей, вміння мислити нестандартно та вільно висловлювати свої ідеї.

Морозиво для чемпіонів!

Наприкінці цього насиченого дня, коли всі завдання були виконані, а емоції зашкалювали, настала найприємніша частина. Нагорода чекала на переможців, і це морозиво! Кожна дитина, незалежно від того, чи була вона у команді-переможці, чи просто активно брала участь, отримала свою порцію холодних ласощів. Адже в AISU ми віримо, що головне – це участь, радість від спільної діяльності та позитивні емоції, а морозиво – це прекрасний символ солодкого завершення року та нагорода за старання.

Останній день у школі AISU, проведений у форматі Play Days, став незабутнім святом дитинства, творчості та дружби. Це був день, коли кожен учень відчув себе частиною великої та дружньої родини, день, коли навчання перетворилося на справжню пригоду, а спогади про шкільний рік залишилися яскравими та теплими. Ми з нетерпінням чекаємо наступних Play Days, адже це наша улюблена традиція!

Як учні проводили останні дні у школі AISU

Останні дні навчального року в школі AISU – це завжди особливий час, наповнений не лише передчуттям літніх канікул, а й яскравими враженнями від незвичайних, захопливих заходів. Ми віримо, що завершення року має бути святковим, незабутнім і підкреслювати нашу філософію навчання: в AISU діти не просто здобувають знання, вони вчаться легко та цікаво, вчаться граючи, беручи участь у різноманітних конкурсах та інтерактивних заходах. Саме тому традиційно останні дні навчання перетворюються на феєрію ігрових днів – Play Days, де кожен учень стає активним учасником великого свята знань та творчості.

Наші Play Days – це не просто розваги, це ретельно продумана програма, що дозволяє дітям закріпити отримані знання в неформальній обстановці, розвинути креативність, логічне мислення, командний дух та соціальні навички. Це свідчення того, що освітній процес може бути захопливою пригодою, а не рутинним обов’язком.

Переваги та особливості проведення останніх днів у школі AISU:

1. Навчання крізь призму гри (Play-based Learning):

Ми перетворюємо повторення матеріалу та закріплення знань на захопливі ігри та квести. Це допомагає дітям краще засвоювати інформацію, оскільки процес стає цікавим, а не примусовим. Завдання інтегрують знання з різних предметів, що розвиває цілісне бачення світу. Наприклад, математичні задачі можуть бути замасковані під “коди для відкриття скарбів”, а історичні факти – під “подорож у часі”.

Знижує стрес від підсумкових робіт, підвищує мотивацію, стимулює природну допитливість, сприяє глибшому запам’ятовуванню матеріалу, розвиває креативне мислення та вміння застосовувати знання на практиці.

2. Проведення Ігрових днів (Play Days) для всіх класів:

Останні дні навчання присвячені масштабним ігровим заходам, де кожен клас або змішані команди з різних класів беруть участь у різноманітних активностях. Це можуть бути станції з креативними завданнями з Мови, Літератури, Спорту, логічні квести “для кмітливих” та мистецькі майстер-класи “для креативних”. Кожна станція розроблена так, щоб відповідати віковим особливостям учнів та водночас пропонувати цікавий виклик.

Формує позитивне ставлення до школи, розвиває командну роботу та лідерські якості, покращує комунікативні навички, дає можливість кожній дитині проявити себе у різних сферах, створює яскраві та незабутні спогади про шкільний рік.

3. Креативні завдання за предметами (приклади):

Не просто тести, а “мовні вікторини” у форматі телевізійних шоу, конкурси на найкращий міні-діалог англійською мовою з елементами пантоміми, ігри типу “Крокодил” зі словами з вивченої лексики, створення “мовних коміксів”.

Інсценування уривків з улюблених книг, створення колажів до літературних творів, написання “продовження” або “альтернативної кінцівки” для знайомих історій, конкурси на кращого читця.

Естафети з елементами інтелектуальних завдань (наприклад, “біг з шифром”, де потрібно розв’язати головоломку на кожному етапі), веселі командні ігри, спортивні квести на орієнтування в просторі школи.

Розв’язування нестандартних логічних задач на час, участь у математичних “боях”, головоломки з сірниками, загадки з підступом, ігри на розвиток просторового мислення та пам’яті.

Майстер-класи з виготовлення виробів із вторинних матеріалів, створення музичних інструментів з підручних засобів, конкурси малюнків на асфальті, створення коротких анімаційних роликів або дизайн шкільного простору.

4. Ціннісні нагороди та визнання:

• Ми віримо, що зусилля мають бути винагороджені. Хоча морозиво чекає на переможців як солодкий та улюблений приз, ми також передбачаємо й інші цінні форми заохочення та визнання. Це можуть бути:
• Пам’ятні дипломи та сертифікати. За участь та перемогу в різних номінаціях, підкреслюючи індивідуальні досягнення.
• Книги та розвиваючі ігри. Для тих, хто продемонстрував особливі знання або креативність.
• Шкільні сувеніри з логотипом AISU. Ручки, блокноти, еко-сумки, які стануть приємною згадкою про школу.
• Можливість обрати активність на наступних Play Days. Для переможців можуть бути передбачені “привілеї” у виборі теми або виду діяльності на майбутніх ігрових днях.

Мотивує учнів до активності, формує прагнення до перемоги, розвиває здорову конкуренцію, дарує відчуття визнання та гордості за свої досягнення.

5. Формування позитивного ставлення до школи:

• Останні дні, проведені в такій невимушеній та радісній атмосфері, залишають у дітей лише приємні спогади про школу. Це допомагає зняти накопичену за рік втому, перезавантажитися та з нетерпінням чекати нового навчального року.
• Підтримує високий рівень мотивації до навчання, сприяє легкій адаптації після канікул, зміцнює зв’язок учня зі школою, формує дружню та підтримуючу атмосферу в колективі.

В AISU ми прагнемо, щоб кожен день, проведений у школі, був цінним. А останні дні – це яскраве завершення року, демонстрація того, як легко і цікаво учні вчаться та розвиваються, отримуючи знання через гру, творчість та радість спілкування. Це наш спосіб сказати “Дякую” учням за їхню працю та натхнення, і запросити їх у наступний навчальний рік з новими силами та позитивним настроєм!

м. Київ, Драгоманова 1-В, AISU
с. Ходосівка, вул. Феодосія Печерського, 55

Залишити заявку?